期刊文献+

美国小学记叙文写作目标与教学特点的分析与借鉴 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 记叙文写作是小学阶段的一项基本写作训练。它与其他各种表达方式和写作形式的训练有着密切的关系,是提高学生写作能力的重要基础,在各种文体的写作训练中占有核心地位。2010年6月2日,美国州首席教育官员理事会(CCSSO)和州长协会最佳实践中心(NGA Cenler)共同发布了《共同核心州立英语语言艺术标准》(Common Core State Standards for English Language Arts)。
作者 贾煦添
出处 《小学语文》 2015年第5期60-64,共5页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部