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关于“分类说明”的教学研究
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摘要
学生从在校学习到走上社会工作 ,都要大量接触各种说明类文章 ,说明文的教学要讲究方法 ,“分类说明”从四个方面阐说培养提高学生写说明文能力的教学经验和体会。
作者
刘世龙
出处
《广西教育学院学报》
2000年第B05期58-59,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
写作能力
教学研究
职业中专
教学方法
说明文教学
分类说明
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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广西教育学院学报
2000年 第B05期
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