期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中如何培养学生的记忆能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人们将过去活动、感受、经验的印象在头脑中储存下来并在一定条件下重新复现的过程,就是记忆。儿童具有良好的记忆力,也是保证他们正常学习的必备条件之一。记忆对于数学学习是十分重要的。教师如何不断地帮助学生发展记忆力也是教学中一项不可忽视的工作。那么,怎样培养学生的记忆力,提高记忆效果呢?
作者
胡建勋
机构地区
甘谷县六峰镇中洲小学
出处
《甘肃教育》
2015年第8期58-58,共1页
关键词
数学教学
记忆能力
识记目的
理解
复习
运用
干扰
排除
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张坤江.
初中历史教学的情景复现法初探[J]
.新课程(下),2012(3):38-38.
2
李智忠.
对高中历史教学的几点看法[J]
.新西部(中旬·理论),2012(10):237-237.
3
姜明燕.
对高中历史教学的几点看法[J]
.未来英才,2016,0(11):329-329.
4
许小兰.
爱背诵,需要理由吗[J]
.小学语文教师,2014(2):23-24.
5
霍振亚.
学生思维活起来,教学效果好起来[J]
.中学教学参考,2011(22):89-90.
被引量:1
6
陈彩华.
重复现,夯基础——小学英语课堂教学启示之一[J]
.文理导航,2015(6):74-75.
7
李小会.
英语语法中的定语从句之我见[J]
.课外阅读(中),2011(9):189-189.
8
曹丽新.
论复现教学法在高中英语教学中的应用[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2014(Z1):69-71.
9
程良勤.
创设教学情景 促进主动探究[J]
.今日教育,2004(12):24-25.
10
袁旭丽.
中学历史教学的情景复现法[J]
.神州,2012(22):196-196.
甘肃教育
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部