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在情境教学中培养学生的语文能力
被引量：
20
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摘要
文章是一种情感信息的载体 ,小学语文教学应该为儿童展现课文丰富的情感世界 ,要创设情境 ,激发兴趣 ;强化情境 ,突破重难点 ;凭借情境 ,品词析句。
作者
张媚芳
出处
《广西教育学院学报》
2000年第B05期60-61,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
语文能力
情境教学
能力培养
学习兴趣
语文教学
小学
学习习惯
学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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广西教育学院学报
2000年 第B05期
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