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构建魅力课堂 实现高效教学——提高英语课堂教学有效性的策略
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摘要
一、建立融洽的师生关系。创设高效学习氛围 1.发挥个人魅力,走近学生。课堂教学能否实现高效的关键在教师。一名成功的教师要有良好的个人素养,能够满足学生的情感需要。课堂内外教师不但要尊重学生,充分发挥主导作用,还应该成为学生的良师益友,进而建立高效的学习机制,从中获得更加成熟的教学策略,提高教学的生动性和科学性。
作者
郭春霞
机构地区
永昌县第二小学
出处
《甘肃教育》
2015年第8期88-88,共1页
关键词
魅力课堂
教学行为
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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