小学数学教学存在的误区及对策

在数学教学中，很多教师都有这样的反映：自己精心设计课堂教学方案，课堂上学生表现也十分活跃，可课后学生做作业的情况却不尽如人意，甚至教师已讲过的题目、方法很多学生都没有掌握。究其原因，主要是教师教学观念没有更新、教学方法陈旧、搞题海战术所致。