高中英语过程写作法探微

作为英语学习的中间阶段，高中英语学习变得越来越重要，写作技能的优劣将会成为影响未来这些英语学习者表现的障碍。高考的压力及以往课程大纲的要求使得教师过分着眼于帮助学生通过考试，而鲜有教授学生写作技巧与策略的。学生也仅仅是一成不变地接受所教的知识，并且机械地对英语写作做出反应。依笔者之见，在我国的高中英语教学中，写作课程应该是一个独立而特殊的课程。只有用这种方法，高中英语写作学习才能引起足够的重视。