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提高教育边缘化群体的能见度

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摘要 在我的印象中,以"教育公平"为题的高峰论坛在最近10多年可谓屈指可数。记得自己上次参加这个主题的讨论,是1998年在厦门大学举行的"教育公平与效率国际研讨会",那时公平只有与效率捆绑在一起,才具有讨论的价值。1.认识教育边缘化群体教育公平的本意,最浅显的概念,就是改善处于最不利地位的人群的状态。
作者 杨东平
出处 《生活教育》 2015年第9期31-33,共3页 Life&Education
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