搭建“小先生”制学习平台,提升高职学生综合职业素养

作为一所有着深厚行知文化底蕴的高职院校,我们在传承和弘扬行知文化,践行＂小先生＂制教育思想作了多年有效的探究实践。通过小先生学习社团建设,搭建合作学习、自主学习平台,实现相互学习帮助、共同提高的目标,使学习社团不仅成为一种学习校场,更成为一种与学生个性化综合职业素养有机结合的铸炼炉室,最终成为学习者的一种价值趋向和人生态度,并扩展为其今后的一种生活方式。