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浅谈教师与家长的沟通艺术
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摘要
本文从文化角度、社会角度、个体角度分析了教师与家长关系恶化的原因,论述了二者沟通的重要性,并结合自己的实践提出了其沟通的有效策略。
作者
张莉茗
机构地区
江苏省无锡市东林小学
出处
《生活教育》
2015年第9期65-66,共2页
Life&Education
关键词
沟通
真诚
理解
尊重
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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