略谈戏曲艺术的人格教育意义——以《琵琶记》“庆寿”为例

＂生活即教育＂是陶行知先生的一个著名教育理念,其中一个重要内容就是充分利用社会资源,使之成为有用的教育资源。对于苏州的教育来说,戏曲艺术历史悠久而资源丰富,完全可以将其引入教育范畴。这既能够承传独特的地域文化,更能别开生面的教育学生。本文即以选自传统戏曲经典《琵琶记》的一出折子戏＂庆寿＂为例,简略分析戏曲艺术在人格教育方面的意义。