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活用电子白板增效科学课堂
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摘要
为了提高学生的学习积极主动性,培养学生的科学素养,小学科学教师在教学过程中,将电子白板恰当地融入课堂教学之中,可以有效提高课堂效率,并激发学生学习科学、认识世界的兴趣。
作者
周林锋
机构地区
江苏省如东县大豫镇桂芝小学
出处
《生活教育》
2015年第9期105-106,共2页
Life&Education
关键词
交互式电子白板
科学课堂应用
科学课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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