我国高校创业教育的现状、问题及完善——基于25所高校《2014年毕业生就业质量报告》的分析

通过对25高校《2014年毕业生就业质量年度报告》的比较分析,可以发现我国高校创业教育已经取得了些许发展和进步,但仍然存在着创业教育实施主体不明确、创业教育学科建设不完善、创业教育竞赛组织不成熟以及创业教育实施效果不明显等诸多困境。有鉴于此,今后我国高校应当加强高校创业教育"一体两翼"的顶层设计,开展高校创业教育"科学化、系统化"的学科建设,并在此基础上推行高校创业教育"企业承办竞赛组织"的模式。