哈尔滨市铁岭小学:特色课程,如琢如磨

2005年在东北地区尚未有一所小学开设机器人教学的情况下，哈尔滨市铁岭小学领导班子就前瞻性地认识到：机器人教学是信息技术发展的前沿领域，蕴含着极其丰富的教育资源，对于培养学生动手协调能力、动脑逻辑思维能力以及团结合作能力有着深远的影响。学校根据学生特点决定在四学年开设人工智能机器人课程，并纳入学校的年度和学期工作计划。