信息技术教学评价策略体系研究

教学评价的概念 所谓教学评价是根据一定的教学目标，通过有目的、有计划、广泛而系统地搜集有关教学效果的信息，并依据这些信息，对学生的学习绩效和教师的教学绩效作出价值判断，并以此为依据，调整、修改、优化教学设计的一种活动。教学评价在教学过程中起着激励、导向和质量监控的作用。 信息技术教学评价的主体与评价对象 1．教学的评价主体 教育的目的是使受教育者得到全方位的发展，使教学活动及其成果达到更为理想的预期目的。根据现代教学评价的特点和教学活动的要求，能够成为评价主体的可以是教师、学生、家长、学校领导以及教育行政机构，而直接参与师生互动教学活动的则主要是教师和学生。