网络环境对大学生思想道德的影响及提高策略研究

网络环境对大学生思想道德的影响分析 1.积极影响 网络作为一个有着丰富信息的集合体，已成为大学生获取知识的重要途径，同时网络环境的开放性把世界信息联系在一起，为大学生思想道德的健康发展提供了可能。第一，网络资源能丰富大学生思想道德的内容。大学生的思想道德教学大多是通过高校思想政治理论课开展的，但这些资源由于课堂教学时间的有限性和教材出版的滞后性，导致道德理论的信息量存在局限性。而网络信息的即时性能让学生感受最新的理论，便于围绕最新的案例展开讨论和学习。第二，网络能丰富大学生思想道德教育的学习时间。大专院校开设大学生思想道德修养课程通常为一周两个课时，这样的教学无法对学生的道德发展产生持续的影响，而网络环境突破了时空限制，可以让大学生在任何时间、任何地点开展关于思想道德的学习，并且即时更新的社会现象和案例能促进学生道德理论知识的模拟实践。