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大学新生适应不良测定及阅读疗法干预研究
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摘要
以河北联合大学2014级新生为调查对象,运用中国大学生适应量表CCSAS)进行测定,筛选出存在适应问题的新生进行阅读疗法干预,验证阅读疗法对新生适应大学生活是有效的。
作者
高玉洁
刘志国
机构地区
河北联合大学
出处
《内蒙古科技与经济》
2015年第9期106-107,110,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
大学新生
适应问题
CCSAS
阅读疗法干预
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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内蒙古科技与经济
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