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追求物理课堂教学的高品质——参加第四届全国物理名师课堂教学展示之后的反思

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摘要 本文是个人对参加第四届全国中学物理名师课堂教学展示活动的课的反思,从理念的站位、设计的创新、成果的高效三方面来谈自身的体会。
作者 尉曼村
机构地区 上海市石笋中学
出处 《物理教学》 2015年第5期41-42,共2页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1义务教育物理课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2郑青岳.科学探究式学习100个问题[M].杭州:浙江教育出版社.
  • 3上海市中学物理课程标准(试行稿2006版)[M].上海:上海教育出版社.
  • 4上海市学生民族精神教育指导纲要(试行)[M].上海:沪教委德(2005).

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