基于实证型教学资源的高中地理复习整合策略——以“流域的综合开发”专题为例

在庞杂的高中地理复习材料中如何进行选取和应用,是影响高中地理复习效率与效益的重要因素。通过网络环境与现代教育技术,按照高中地理课程目标的要求收集和开发以客观存在的地理事实为依托的高中地理实证型教学资源,将其作为教学素材应用于高中地理复习教学,有助于实现复习过程中课程知识、图文材料、思维方法和复习过程的有效整合,从而提高地理复习教学的有效性。