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聆听花开的声音--谈幼儿园赏识教育
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摘要
威廉.詹姆斯说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识.”所谓赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏.赏识就是理解、肯定、尊重,更是激励.赏识教育,就是立足于承认差异、尊重差异、尊重失败、不怕失败的基础上所产生的一种教育方法.对于孩子来说,赏识教育可以发现孩子的优点和长处,是激发孩子积极向上、发展自身能力的动力.只要我们能够真正理解孩子、尊重孩子。
作者
莫亚兰
机构地区
华宁县青龙镇中心幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2015年第6期26-26,共1页
关键词
赏识教育
幼儿园
尊重差异
声音
人类本质
积极因素
教育方法
自身能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2015年 第6期
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