表扬在小学生赏识教育中的合理运用

每个人在内心都渴望得到他人的尊重和欣赏,小学生也不例外。赏识的本质是爱。学会赏识,就是学会爱。教师客观、公正、全面地评价学生能够促进学生不断发展。通常教师一句表扬的话语,一个肯定的眼神都能让学生看到曙光,信心倍增。用心赏识,用爱表扬,让学生沐浴阳光健康成长。