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大学英语词汇教学方法探究——以新疆地区高校为例 被引量:1

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摘要 现今,词汇在我们的英语学习中扮演着越来越重要的角色。随着对词汇重要作用认识的不断深化,教师面临着更加严峻的考验。如何帮助学生更有效地背诵和牢记词汇,成为英语词汇教学所要研究的重要问题。文章阐述了当前新疆高校大学英语词汇教与学中存在的主要问题,并进一步探讨了提高大学生英语词汇水平的教学方法,对强化学生英语词汇学习效果有重要意义。
作者 祁爱玲
出处 《文教资料》 2015年第6期189-190,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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  • 4吕璀璀.大学英语词汇教学方法探究[J].辽宁行政学院学报,2008,10(8):154-155. 被引量:4
  • 5罗启文.记忆英语单词的诀窍.广西人民出版社.
  • 6胡春洞,王才任.外语教育心理学.广西教育出版社,2001.

二级参考文献4

共引文献3

同被引文献2

引证文献1

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