《货币银行学》教学内容和教学方法的改革

《货币银行学》是金融专业的核心基础课,如何为学生打好坚实的理论与实践的基础,培养学生学习的能动性,是授课教师必须思考和探讨的问题。笔者根据自己的教学经验,提出应不断根据金融形势的变化不断调整教学内容,同时还要兼顾到社会对金融人才需求提出的新挑战,适时改革教学方法,采取基于案例式教学促进师生互动,提高学生学习的自主性、能动性与创造性。