摘要
辽宁工业大学机械工程与自动化学院创新并实践了机械类应用工程师人才培养模式,根据人才培养需求重构教学体系,优化教学内容,实施了教学方法及考核方式的改革,强化实践教学环节,通过多层面的教学改革与实践,在提高学生实践能力和创新能力上取得了显著的效果。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2015年第2期99-103,共5页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁省教育厅教学改革项目(2012130193)