期刊文献+

古典文学作品的阅读欣赏路径——以中国古典诗词为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 中国的古典诗词,是中国传统文化中最优秀的遗产之一,也深深烙于当代人的精神血脉之中。在中小学基础教育阶段,加强中国古典诗词的研习,对于培养学生审美意识、传承古典文化、提高对汉语语言的敏感度等诸多方面,都有着不可替代的价值。
作者 陶然
机构地区 浙江大学中文系
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2015年第5期12-15,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部