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论语文教育的传统继承和革故鼎新
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摘要
母语教育植根于民族的悠久历史 ,继承传统和不断革新是其永恒课题 ,必须在继承传统中创新 ,在开拓新路时汲取传统之精华。这一意识应浸透在语文教育的方面。举例而言 ,可从朗读与背诵。
作者
王世堪
机构地区
广西教育学院
出处
《广西教育学院学报》
2000年第2期1-7,共7页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
语文教育
考试
创新能力
改革
继承
朗读
背诵
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
H19 [语言文字—汉语]
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广西教育学院学报
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