摘要
根据应用型人才的培养特点,剖析了财务管理专业实施模块化课程改革的必要性;借鉴德国应用技术大学模块化教学的成功经验,按照宏观、中观、微观的基本结构,重构财务管理专业人才培养目标和人才培养规格,确定专业对应的岗位群,并根据岗位群的特点确定能力结构,构建细化的教学模块并进行模块描述.最后探析了实施模块化课程需要具备的条件,为应用型本科财务管理专业模块化课程改革提供参考.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2015年第10期262-265,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省2013年高等学校省级质量工程项目(2013jyxm263)
2013年全国教育科学规划教育部青年课题(EIA130419)
安徽新华学院2013重点教研项目(2013jy004)
