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教学管理中的人性关照 被引量:1

Humanity Care in Teaching Management
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摘要 在以人为本的时代背景下,管理的人性化是管理现代化的一个表征。教学管理实践中的人性化管理,能有效增强学校的凝聚力,激发个体潜能,整合部门人才优势,提升学校的核心竞争力。凸显教学管理的人性化,就要把人本管理中的人道主义思想贯穿于教学管理活动的各个环节和各个方面,使实践中的教学管理更有效、更科学、更和谐。 Under the human-oriented background,humanization is a token of management modernization. The humanized management in the practice of teaching management can not only enhance cohesion of school and stimu-late individual potential effectively,but also integrate talent superiority of department and promote the core competi-tiveness of school. If we highlight the humanization in teaching management,humanistic thought of management must be used throughout all aspects of teaching management activities,so that teaching management can be more effective,more scientific and more harmonious.
作者 方卓君
机构地区 榆林学院教科部
出处 《榆林学院学报》 2015年第3期125-128,共4页 Journal of Yulin University
基金 榆林学院教改项目"人道主义思想在教学管理中的运用(JG1506)"成果之一
关键词 管理 以人为本 实践 management human-oriented practice
  • 相关文献

参考文献4

  • 1赫尔曼·哈肯.协同学-大自然构成的奥秘[M].上海:世纪出版集团,2005.
  • 2.闫建璋,郭赘嘉.道德人:大学教师身份的伦理旨归[J].商丘师范学院学报,2014(I).
  • 3成长春.以人为本的高等教育管理思想探略[N].光明日报,2009-12-30.
  • 4马凤阁.人本管理在高校管理中的意义及实现[J].陇东学院学报(社会科学版),2007,18(2):104-106. 被引量:4

二级参考文献4

共引文献3

同被引文献6

引证文献1

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