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把握音乐的脉搏——培养小学阶段学生音乐节奏感的教学探究
被引量:
7
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摘要
在音乐教学中,节奏是其生命力的灵魂所在。不同的乐曲,其节奏要求与节奏表现都存在差异。在小学阶段,音乐节奏感的培养是音乐素质成长的基础。把握节奏感,就是把握音乐的脉搏。本文将通过对生活现象、肢体语言、打击乐器等诸多方面进行节奏感培养方法的探讨。
作者
缪思思
机构地区
江苏省昆山市玉山镇新城域小学
出处
《音乐时空》
2015年第10期185-185,共1页
Music Space
关键词
音乐节奏感
音乐教学
节奏感悟力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
引文网络
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