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浅析高职英语课堂教学中的西方文化导入
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摘要
本文通过分析语言与文化的关系及高职英语课堂教学现状,提出了西方文化导入高职英语课堂教学的必要性,并从中西方文化比较、直接呈现西方文化及间接呈现西方文化等三个方面提出了相应的对策。
作者
郭丹
宋科
机构地区
益阳职业技术学院基础课部
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第15期183-183,共1页
Management & Technology of SME
关键词
高职
英语教学
西方文化导入
分类号
G04 [文化科学]
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中小企业管理与科技
2015年 第15期
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