当代大学生自我认同危机与重构研究——基于南京市高校大学生自我认同的调查与思考

本文在调查的基础上,分析了目前我国大学生自我认同现状及认同偏差形成的原因,提出了有效做好大学生自我认同工作的具体对策。要有效做好思想政治教育工作;注重培养大学生自我发展能力;进一步推进、深化主体性教育。