数控技术专业高技能人才培养实践探索

本文认为,数控技术专业高技能人才培养方案的制定必须经过深入的市场调研,通过岗位职业能力分析,突出职业能力培养,基于工作过程重构课程体系;人才培养方案的实施应加强深度校企合作,开展工学结合教学改革,采用合适的教学模式,注重效果反馈与修订。