期刊文献+

高中学生外化问题行为与学业关联调查

下载PDF
导出
摘要 问卷调查结果表明:高中生在外化问题行为方面男生得分显著高于女生;在学习成绩方面男生得分显著低于女生;高中生外化问题行为和学业成绩之间存在显著的负相关关系。教育工作者应积极预防和降低外化问题行为的发生,从而提高高中生学业成绩。
作者 魏昶 张碧云
机构地区 湖北科技学院
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第5期143-143,125,共2页 New Western
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献114

  • 1任现品.略论儒家文化的感恩意识[J].孔子研究,2005(1):93-100. 被引量:135
  • 2温忠麟,侯杰泰,张雷.调节效应与中介效应的比较和应用[J].心理学报,2005,37(2):268-274. 被引量:3137
  • 3张玲玲,张文新,纪林芹,Jari-Erik Nurmi.青少年未来取向问卷中文版的测量学分析[J].心理发展与教育,2006,22(1):103-108. 被引量:42
  • 4张文新,张玲玲,纪林芹,Jari-Erik Nurmi.青少年的个人未来发展目标和担忧[J].心理科学,2006,29(2):274-277. 被引量:28
  • 5Baron,R. M. , & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 1173 - 1182.
  • 6Bono, G. , & Froh, J. J. (2009). Gratitude in school: Benefits to students and schools. In R. Gilman, E. S. Huebner, & M. Furlong (Eds.) , Handbook of positive psychology in the schools: Promoting wellness in. children and youth (pp. 77 - 88). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • 7Connell, J. P., Spencer, M. B. , & Aber, J. L. (1994). Educational risk and resilience in African-Amerlcan youth: Context, self, action, and outcomes in school. Child Development, 65, 493 -506.
  • 8Connell, J. P., & Wellborn, J. G. (1991). Competence, autonomy, and relatedness : A motivational analysis of self-system processes. In M. R. Gunnar & L. A. Sroufe (Eds.) , Self processes and development (pp.43-77). Hillsdale, NJ, England: Lawrence Erlbanm Associates.
  • 9Crockett, L. J., Sehulenberg, J. E., & Petersen, A. C. (1987). Congruence between objective and self-report data in a sample of young adolescents. Journal of Adolescent Research, 2, 383 - 392.
  • 10Dornbusch, S. M. , Ritter, P. L. , Leiderman, P. H. , Roberts, D. F. , & Fraleigh, M. J. (1987). The relation of parenting style to adolescent school performance. Child Development, 58, 1244 - 1257.

共引文献294

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部