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利用语音室进行语文听说训练的几点体会
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摘要
语音室在语文辅助教学中发挥着越来越突出的优势。在语文教学中,要提高语文语音室的使用效率,对听说材料的选择要结合教学实际和学生的认知特点,让学生更好的领会所学的内容,以便获得较好的听说效果。
作者
李洪玉
机构地区
河北省黄骅市齐家务小学
出处
《作文成功之路》
2015年第4期38-38,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语音室
语文教学
优势
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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