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加强预习设计,让语文教学更精彩
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摘要
在小学语文教学中,预习是一个必要的环节,也是课堂生态的一个有机组成部分。本文从学法、教法两个方面入手,提出要进行预习设计的指导,提高语文教学的有效性。
作者
翟志松
机构地区
江苏省海门市四甲小学
出处
《作文成功之路》
2015年第4期83-83,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
预习指导
小学语文
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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