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谈物理课堂教学中学生主体性的发挥
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摘要
1.问题的提出 主体性是指人在自觉活动中体现出来的主动性、独立性与创造性。它是个体自由全面发展的内在动力和必然途径。所以调动学生积极主动地参与物理教学活动,让学生在自主探究与合作学习中发展自己的创造力,使学生通过探究、观察、分析、猜想、验证、归纳的过程中提高能力和掌握知识。
作者
朱海金
机构地区
江苏省苏州市吴江区青云中学
出处
《作文成功之路》
2015年第4期86-86,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
主体性
物理课堂教学
教学活动
智力因素
个体自由
课堂气氛
教学任务
师生活动
性才
运用程度
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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