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“比”出来的迷失——《皇帝的新装》课堂实录(二)
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摘要
一、故事导入新课 (略。) 二、梳理故事情节 (屏显。) 整体概读 本文讲了一个_____的故事。 生:本文讲了一个皇帝被骗的故事。
作者
司艳平
机构地区
泽州县北义城中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第5期35-35,30,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《皇帝的新装》
课堂实录
“比”
故事情节
迷失
导入新课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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