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浅谈高职英语教学模式的转变 被引量:1

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摘要 以转变英语教学模式为切入点,探索和尝试高职英语教学改革,提出并践行了以对话交际为主题的趣味性教学、以话题阅读为主要形式的启发式教学、以培养学生英语应用能力为主线的合作教学模式。实践表明,实施新的教学模式可以提高学生英语应用能力,使学生成为社会所需求的应用型高技能人才。
作者 宋秀静
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2015年第2期45-45,102,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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同被引文献9

引证文献1

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