期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职英语教学模式的转变
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以转变英语教学模式为切入点,探索和尝试高职英语教学改革,提出并践行了以对话交际为主题的趣味性教学、以话题阅读为主要形式的启发式教学、以培养学生英语应用能力为主线的合作教学模式。实践表明,实施新的教学模式可以提高学生英语应用能力,使学生成为社会所需求的应用型高技能人才。
作者
宋秀静
机构地区
大连海洋大学职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2015年第2期45-45,102,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
应试教育
对话交际
话题阅读
应用能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
盛湘君.
高职学生英语应用能力的培养[J]
.教育评论,2010(2):103-105.
被引量:1
2
林立.新编大学实用英语教程[M].北京:教育科学出版社,2011.
二级参考文献
7
1
Anderson J. R. , Cognitive Psychology and Its Implica- tions (Fifth Edition) [ M], Worth Publishers, 2000.
2
David Nunan. The learner- centered Curriculum: a Study in Second Language[ M]. Shanghai Foreign Language Education Press ,2002.
3
Elain Tarone & George Yule. Focus on the Language Learner[ M]. Shanghai Foreign Language Education Press,2002.
4
Jane Arnold. Affect in Language Learning [ M]. Cam- bridge University Press, 1999.
5
Krashen, S. D. Principles and Practice in Second Language Acquisition[ M]. New York: Pergamon Press Ltd. ,1982.
6
加涅.《教学设计的原理》,华东师范大学出版社,1999年.
7
《维果茨基教育论著选》.人民教育出版社,1994年版,第379页.
同被引文献
9
1
章振群,方克平.
国外英语课堂上的文学教学:过去和现在[J]
.外语教学与研究,1992,24(3):49-50.
被引量:2
2
董伟建.
高职英语课堂教学如何“以学生为中心”[J]
.职业技术,2005(3):59-59.
被引量:3
3
段奡卉.
基于英文电影赏析的高职英语学习情景建构[J]
.中国职业技术教育,2010,26(29):77-80.
被引量:2
4
陈娇.
“指尖上的对话”——微信软件在高职英语教学中的应用研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,15(4):200-201.
被引量:33
5
郑已东,郭艳珍.
近十五年国内英语词汇学习策略的文献计量分析[J]
.兵团教育学院学报,2018,28(3):32-37.
被引量:3
6
李晨,丁莹.
大学英语课程思政可行性分析及其实施路径[J]
.淮北职业技术学院学报,2019,18(6):40-43.
被引量:39
7
李培娥.
高职英语教学中课程思政学习共同体建设[J]
.武汉职业技术学院学报,2020,19(5):50-53.
被引量:8
8
刘洁.
基于“网络+课堂+实践”三位一体的高职英语课堂思政教学改革新思——以教学单元“Sports”为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(9):68-70.
被引量:10
9
刘明辉.
基于建构主义理论的高职英语口语“iSmart平台+线下课堂”教学探索与实践[J]
.杨凌职业技术学院学报,2020,19(4):84-87.
被引量:7
引证文献
1
1
张菊.
基于CiteSpace的高职英语课堂教学研究的回顾及反思(2000-2020)[J]
.三门峡职业技术学院学报,2022,21(3):56-62.
1
段静,贾振君.
对话式教学在初中英语教学中的应用[J]
.阜阳职业技术学院学报,2014,25(3):99-100.
被引量:2
2
李春.
解答交际用语试题的三个原则[J]
.中国高考(哲理),2009(8):12-15.
3
简皎.
浅谈小学英语中的“对话教学”[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(7):47-47.
被引量:1
4
屠盈.
让小学英语对话教学变得有效而精彩[J]
.学生之友(小学版),2011(12):11-11.
被引量:4
5
李春.
解答交际用语试题的三个原则[J]
.语数外学习(高中版),2009(4):32-34.
6
李春.
解答交际用语试题的三个原则[J]
.英语知识,2011(3):44-46.
7
刘吉英.
以话题激活阅读中的心灵对话[J]
.语文教学研究,2014(11):20-23.
8
朱小文.
对话教学模式下的有效提问——有效课堂提问在对话教学中的作用[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2010(10):85-87.
被引量:1
9
周昊.
英语课堂教学的“对话交际”之谈[J]
.科教文汇,2009(23):188-188.
被引量:2
10
邵裕静.
浅谈小学英语对话教学的情境创设[J]
.广西教育,2013(1):78-78.
辽宁师专学报(社会科学版)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部