摘要
采用文献资料法、访谈法、调查研究和理论与实际相结合等方法,旨在剖析高职学生党建社团活动开展情况,论述以学生党员为主体的校园社团活动对学生党建工作的促进作用,为如何能够更为有效地开展校园社团活动及学生党建工作提供理论依据,切实使教育学生、管理学生和服务学生能够有机结合,直接服务于学生。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2015年第2期84-86,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2014年度辽宁省高校党建研究课题(GXDJ2014-C113)阶段成果