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何谓教育家
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摘要
教育家是教育者的最高境界和最高典型,理应成为教育研究的重要理论范畴。本文认为,教育家首先是教育者,应是具备教育精神和掌握教育智慧的教育者。理清"何谓教育家",对想成为教育家的教育者而言是有意义的,至少可以明确该向什么方向努力。
作者
胡君进
机构地区
北京师范大学教育学部公民与道德教育研究中心
出处
《浙江教育科学》
2014年第5期9-11,8,共4页
Zhejiang Education Science
关键词
教育家
教育者
教育精神
教育智慧
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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