开发忠实于选修课程定位的助读系统——以《中外短篇小说欣赏》教材为例

＂语文教材是人们期望最多,同时也几乎是非难最多的一种读物。＂1而在语文教材的编写中,科学而完备的助读系统尤为重要。助读系统是辅助学习的材料,由多个部分系统组合而成,主要包括为插图、思考与练习、阅读提示、资料附录、注释等,各个部分在助读系统中又发挥着不同的作用。笔者开发的选修课程《中外短篇小说欣赏》入选2014年浙江省网络精品课程。在《中外短篇小说欣赏》开发中,我特别重视助读系统的编写,力求根据选修课程的定位,培养学生的自学能力,使之成为作为学生学习语文的重要资源和外在推动力,使学生感受到漫步于语文世界中的氛围与乐趣。