个人课题选题:特点、原则、流程及注意点——以体育个人课题为例

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摘要曼德拉说过：＂体育能改变世界!＂,同样体育个人课题的研究能改变体育教师的教育世界!学校体育虽然以体育教学为主,但是除了课堂本身的教学质量以外,必须要对学校的体育办学特色进行总结、提炼。学校的品牌建设,不能仅仅依靠日常的教学、训练就能打造,其中的课程建设、社团实践、理念提炼等都必须通过反思、总结、研究来完成;同时体育教师要关注自身实践中有意义的事情及日常工作中有价值的困惑,

作者周建荣

机构地区平湖市教育研究与培训中心

出处《浙江教育科学》 2014年第6期31-32,共2页 Zhejiang Education Science

关键词教学效果教育世界自身实践行动研究法教学质量课堂教学实验研究法知识的基础研究成果重点专题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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