摘要
我憋了一肚子的气,从学校回到家后,冲口对正在看书的老公喊到:"气死我了"。老公忙惊问:"怎么了?",我将今天发生在课堂里的事情原原本本的向老公讲了一遍:某某对英语学习缺乏兴趣,英语成绩很差,常常拖后腿,今天又在我上英语课时,在课堂上玩各种捣蛋花招。自己不认真听讲不算,整个过程中,不是去影响别人听课,就是在我写板书时吃零食,还偷偷的在我听写单词时作弊。批评她,还不当一回事,一副死猪不怕开水烫的样子,真是气死我了。
出处
《浙江教育科学》
2014年第6期60-60,共1页
Zhejiang Education Science