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基于决策者视角的精品资源共享课建设策略研究

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摘要 精品资源共享课建设是促进优质教育资源普及共享的重要课题,其建设程度如何,未来该如何建设是当下研究者需要关注的焦点问题。本研究从决策者视角,提出了精品资源共享课建设的策略方法,如秉承"文化资产"的建设理念,采用"自上而下与自下而上相结合"的实践模式,发挥特色优势、创新共享模式,发挥学科优势、打造精品资源,开展多方协作、走产业化发展之路等。
作者 王娟 孔亮
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2015年第5期49-50,58,共3页 China Education Info
基金 2012年教育部人文社会科学项目"信息传播视角下国家精品课程建设与发展研究"(12YJC880101) 2013年江苏省现代教育技术研究课题"高校精品视频公开课建设的实证研究"(2013-L-25409) 2013年江苏省教育科学"十二五"规划课题"江苏高校精品开放课程创新扩散的动力机制研究"(C-c/2013/01/048) 江苏师范大学博士学位教师科研支持项目"‘微课程’促进学习方式转变研究"(13XWR001)成果之一
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参考文献9

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