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探寻作文批改模式的新出路

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摘要 新课程以及作文教改30年的现状都在呼唤新的作文批改模式的到来。只要善于调动学生参与的积极性,建立规范细致的要求体系,教师授之以专业的方法指导把关,作文批改模式创新实践就可以发挥重要积极的意义。
作者 季歆
机构地区 福建省浦城二中
出处 《学苑教育》 2015年第11期10-11,共2页
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