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我国高职院校发展改革探讨
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摘要
高职院校经过近30年的发展,呈现出欣欣向荣,与本科院校并驾齐驱的大好局面。然而,在发展进程中也暴露出特色缺乏、师资力量薄弱、职业教育思路偏差等问题。在高职院校转型发展的关键时期,探讨高职院校发展的改革方向,对我国高职院校坚定发展道路,少走弯路具有深远的意义。
作者
黄立
机构地区
东莞职业技术学院
出处
《学苑教育》
2015年第11期14-15,共2页
关键词
高职院校
师资力量
职业教育
定位
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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