期刊文献+

高中数学有效教学探究

下载PDF
导出
摘要 数学是一门基础学科,新课改下,如何构建高效的数学课堂成为了每一位高中数学教师思考的问题。笔者在此方面进行了研究和实践,认为教师要更新教学理念,要创设教学情景,要引入现代教学技术,以激发学生的学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性。
作者 何澄
出处 《学苑教育》 2015年第11期46-46,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部