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建构主义理念下的初中美术教学探讨
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摘要
随着我国教育思想的百花齐放,建构主义教育思想得到了更多的人的肯定。建构主义教育理念,强调学生的主体地位,关注教学活动中师生的互动以及教学工具的丰富。利用建构主义理念去指导初中美术教学,对于初中美术课堂氛围的活跃以及教学效率的提升都有正面意义。以建构主义理论为指导,开展初中美术教学,是教育事业对初中美术教学的要求。
作者
吕勇马
机构地区
江苏省大丰市新丰镇龙堤初级中学
出处
《学苑教育》
2015年第11期90-90,共1页
关键词
建构主义
教育理念
初中美术
教学活动
方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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学苑教育
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