期刊文献+

在细节描写训练中促进作文生动感人 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 细节描写是使作文生动感人的重要"推手"。小学作文教学应当把细节描写训练作为提高学生作文能力的关键环节,从细节入手,通过选点定位、勾勒形象、渲染情绪的步骤,借助发散思维法与模仿借鉴法来对学生进行细节描写训练,以提高学生作文的逼真性、灵动性、饱满性。
作者 黄建英
机构地区 海门市能仁小学
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2015年第5期30-31,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部