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生态学视野下的幼儿园区域活动初探
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摘要
区域活动有丰富的材料,幼儿可以自由选择、自由探索,符合幼儿园游戏活动的基本特征,已被越来越多的幼教工作者认可,并成为广大幼儿园普遍开展的一种活动形式。区域活动的开展符合幼教改革的要求,即以"游戏为基本活动",有利于"寓教育于幼儿园一日生活之中"的实现,也有利于教师对幼儿因人施教,促进幼儿主动学习。然而在幼儿区域活动的开展中,还存在各种各样的问题,直接影响着幼儿游戏的质量和发展的质量。如何看待区域活动,
作者
魏红
机构地区
湖北省武汉市洪山区教育局武南幼儿园
出处
《当代学前教育》
2014年第4期16-18,共3页
关键词
区域活动
幼儿园
生态学
游戏活动
幼教工作者
自由选择
自由探索
幼教改革
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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